Schulentwicklung durch Autonomie in den Schulen?
An einigen hervorstechenden Beispielen versucht der Autor einerseits, die Möglichkeiten zu verdeutlichen, die eine grössere Autonomie an der Basis bringen könnte, liefert andererseits aber auch Hinweise darauf, dass eine weitreichende Autonomisierung - zumindest vorläufig - offenbar gar nicht überal...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Erziehung und Unterricht (142 (1992) Nr.8 S.445-453)
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VerfasserIn: |
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Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 10.1992 |
Erscheinungsjahr: | 1992 |
Sprache: | Deutsch |
Klassifikation: | 371.2 Schulorganisation
37.014 Bildungspolitik |
Region: | Österreich
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Anmerkungen: | Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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Ablageschlagwort: 371.2 Schulorganisation | Dokument Nr. D-020471 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |