Schulbuchentwicklung, Lehrplan und Bildungsreform : Das Beispiel des Pädagogikunterrichts
Schulbücher sind ein fester Bestandteil des Unterrichts im öffentlichen Schulwesen. Die Einführung neuer Unterrichtsfächer, beispielsweise im Rahmen einer Bildungsreform, geht daher regelmässig einher mit der Produktion von Schulbüchern für diese neuen Fächer. Die Kultusministerien prüfen bei der Zu...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik (38 (1992) Nr.5 S.703-724)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 09.1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 371.671 Lehrbuch
37 Pädagogik 371.64/.69 Lehrmittel 371.214 Lehrplan 37.014 Bildungspolitik 371.2 Schulorganisation |
| Region: | Deutschland
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Beschreibung: | Tabelle |
| Anmerkungen: | Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 371.671 Lehrbuch | Dokument Nr. D-020462 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
Schulbuchentwicklung und Lehrplanentwicklung - zwei sich selbst tragende Systeme?