Schulische Umwelt und Chancenverteilung : Eine Kontextanalyse schulischer Umwelteinflüsse auf die statusspezifischen Erfolgsquoten in der Klasse 10 und der Oberstufe des Gymnasiums
'Nicht die soziale Selektion innerhalb der Schulen, sondern die soziale Selektion in die Schulen erklärt die Chancenunterschiede zwischen den Sozialschichten'. - Untersuchung in Nordrhein-Westfalen, Datenmaterial aus den Jahren 1969/70 und 1983.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Soziologie (15(1986)Nr.3 S.188-209)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 06.1986 |
| Erscheinungsjahr: | 1986 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 371 Schulwesen
37.014F Chancengleichheit: Bildung 37.014 Bildungswesen 373.5 Mittelschule 323.3 Klassen, soziale 301.01 Sozialforschung |
| Region: | BRD
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| Beschreibung: | Abbildungen Tabellen |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 371 Schulwesen | Dokument Nr. D-017131 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
Expansion des Gymnasiums und Leistungsentwicklung