Familie und Schule als Dispositiv der Erziehung : Elemente einer marxistischen Erziehungstheorie

'Erziehung ist eine spezifisch bürgerliche Einrichtung. Sie unterstellt einen Dualismus Erwachsene / Kinder und die Wechselwirkung zweier moderner Einrichtungen: der bürgerlichen Familie und des allgemeinen staatlichen Schulsystems'.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Das Argument (27(1985)Nr.149, S.10-28)
VerfasserIn: Nemitz, Rolf
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 01.1985
Erscheinungsjahr:1985
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37 Erziehung
301.173 Sozialisation
371 Schulwesen
17.023 Familie
37.013 Erziehungstheorien
372 Kindererziehung
335.5 Marxismus
159.922 Kinderpsychologie
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Ablageschlagwort: 37 Erziehung Dokument Nr. D-015449 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage