Integration behinderter Kinder in Regelkindergärten

Inhalt: Unterschiedliche Integrative Ansätze / Integration-Haltung statt Methode / Chancen und Schwierigkeiten einer gemeinsamen Erziehung / Jedes behinderte Kind in den Regelkindergarten / Konsequenzen.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Unsere Jugend (35(83)H.3, S-97-104)
VerfasserIn: Hölcke, Kai
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 03.1983
Erscheinungsjahr:1983
Sprache:Deutsch
Klassifikation:376.2/.4 Behindertenerziehung
301.173 Integration, soziale
373.24 Kindergarten
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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