Lebensplanung und Schullaufbahn : Der Einfluss sozial typischer und individuell gewählter Orientierungen auf die schulischen Aspirationen von Gymnasiasten des 10. Schuljahres

Es zeigt sich, dass die individuelle Relevanz der Schule für die Lebensplanung selbst dann noch die Aspirationen des Schülers bestimmt, wenn alle sozial typischen Einflüsse kontrolliert waren. Von den sozial typischen Einflüssen auf die Aspirationen des Schülers erwiesen sich die Aspirationen der El...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (33(1981)Nr.3, S.504-532)
VerfasserIn: Meulemann, Heiner
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 10.1981
Erscheinungsjahr:1981
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.212 Schüler
17.023 Familie
373.5 Mittelschule
37.05 Schulen
301.01 Sozialforschung
331.54 Berufswahl
Region:BRD
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