Behinderte Schülerinnen und Schüler auf der 9.Schulstufe : Überlegungen zu einem weiteren Abschnitt integrativer Schulentwicklung
14 Jahre - was nun? Situation und Spannungsfelder bei behinderten Jugendlichen - von Maria Brandl / Integration in den Pflichtschulen Niederösterreichs / Integration im berufsbildenden schulwesen / Praktische Erfahrungen mit der Integration - Eine Bestandsaufnahme.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Österr. Zeitschrift für Berufspädagogik (19 (2001) Nr.2 S.5-19)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 01.01.2001 |
| Erscheinungsjahr: | 2001 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 376.2/.4 Behindertenerziehung
301.173 Integration, soziale 371 Bildungsstatistik 37 Schule 371.3 Unterricht 371.12 Lehrer 371.212 Schüler |
| Region: | Österreich
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| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 376.2/.4 Behindertenerziehung | Dokument Nr. A-974422 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
Integration auf der 9.Schulstufe : Eine gesetzliche Regelung der Integration auf der 9.Schulstufe steht noch immer aus. Dabei sollte auch die Möglichkeit eröffnet werden, ein 10. 11. und 12.Schuljahr integrativ beschult absolvieren zu können 
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