Gender equity in success at school : Abstract - Gender equity in education is seen as a logical consequence of recognising education as a basic human right

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ((1999) Nr.5/6 S.431-443)
VerfasserIn:	Sutherland, Margaret B.
Ort / Verlag / Datum:	Deutschland, 01.12.1999
Erscheinungsjahr:	1999
Sprache:	Englisch
Klassifikation:	396.1 Frau: Gleichberechtigung 301.16 Beziehungen, soziale 37 Schule 37.043 Koedukation 301.173 Sozialisation 301.153 Norm 176.4 Sexismus 396.5 Frauenarbeit 371.12 Lehrer
Region:	Grossbritannien
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Ablageschlagwort: 396.1 Frau: Gleichberechtigung	Dokument Nr. A-959654	Verfügbar	Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage