Hochbegabt, speziell gefördert, jetzt frustriert : Wissenschaftliche Evaluierung nach einem Jahr Sir-Karl-Popper-Schule / Schüler wollen mehr Freizeit und weniger lernen
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Der Standard |
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 28.08.1999 |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 376.545 Begabtenförderung
37 Schule 657.37 Bilanz 371.212 Schüler |
| Region: | Wien
Österreich |
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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Exemplare / Bindeeinheiten
SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 376.545 Begabtenförderung | Dokument Nr. A-953588 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
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