Die Reform der Lehrerbildung in England und Amerika

Es werden die hauptsächlichen Reformpostulate und die eingeleiteten Reformen dargestellt: nationale Standardisierung, zunehmende Kompetenz- und Praxisorientierung der Ausbildungen sowie Funktionalisierung von Schul- und Lehrerbildungsreform im Dienste der nationalen Wettbewerbsfähigkeit. Die Entwick...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik (44 (1998) Nr.1 S.41-60)
VerfasserIn: Criblez, Lucien
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 01.01.1998
Erscheinungsjahr:1998
Sprache:Deutsch
Klassifikation:377.8 Lehrerbildung
377 Berufsausbildung
Region:Grossbritannien
USA
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