Steuerungsmodelle für Schulen in Europa : Schwedische Erfahrungen mit alternativen Ordnungsmodellen

Steuerungsmodelle für Schulen in Europa : Schwedische Erfahrungen mit alternativen Ordnungsmodellen

Die Vorstellungen von staatlicher Schulkontrolle haben sich in den vergangenen Jahren verstärkt durch den Abbau der Blockkonfrontation, verändert. Neue Steuerungsmodelle indes sagen noch nichts über Minderung oder Steigerung von Schulqualität aus. Selbst umwälzende Reformen der Verantwortung von Sch...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik (43 (1997) Nr.4 S.597-608)
VerfasserIn: Ekholm, Mats
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 01.07.1997
Erscheinungsjahr:1997
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37.014 Bildungspolitik
37 Schule
371.2 Schulorganisation
37.014.3 Schulreform
37.07 Schulverwaltung
373.3/.4 Grundschule
Region:Schweden
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