"Zur Bildung gehört auch Menschenbildung" : Welche Defizite haben Jungen, und was könnte die Schule dagegen tun? Ein Gespräch mit Astrid Kaiser, Professorin für Pädagogik an der Universität Oldenburg
Die Bildungsinhalte sind zu stark auf den traditionellen männlichen Sektor ausgerichtet. Viel Fakten, Auswendiglernen, Wissen beherrschen. Trainiert wird das Kurzzeitgedächtnis. Aber schon nach einem halben Jahr wissen viele nicht mehr, was überhaupt auf dem Stundenplan gestanden hat, geschweige den...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Psychologie heute (23 (1996) Nr.11)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 01.10.1996 |
| Erscheinungsjahr: | 1996 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37 Pädagogik
176 Sexualethik 301.01 Sozialforschung 37 Schule 301.16 Beziehungen, soziale 396 Frauenfrage 37.014 Bildungspolitik |
| Region: | Deutschland
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| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 37 Pädagogik | Dokument Nr. A-889122 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
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