Wie Kinder mit Computern umgehen : Bedeutung von Computern für die kindliche Entwicklung wird erheblich überschätzt
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Arbeitnehmer (Arbeitskammer des Saarlandes) (42 (1994) Nr.3)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 03.1994 |
| Erscheinungsjahr: | 1994 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 159.922 Kinderpsychologie
007.5 EDV 372 Kindererziehung 159.92 Verhaltensforschung 371.64/.69 Lehrmittel 794 Spiel |
| Region: | Deutschland
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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