Education, Democracy and Colonial Transition - The Case of Hongkong : Der Artikel sieht den Fall Hongkong im Zusammenhang mit vergleichender Literatur. Es werden sowohl Initiativen auf gesellschaftlicher Ebene als auch auf schulischer Ebene angesprochen, und es wird erörtert, inwieweit Bildung ein nützliches Instrument zur Erreichung des übergeordneten Ziels sein kann
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (39 (1994) Nr.6 S.541-560)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 11.1993 |
| Erscheinungsjahr: | 1993 |
| Sprache: | Englisch |
| Klassifikation: | 323 Innenpolitik
37.014 Bildungspolitik 338.97 Wirtschaftslage 330.191 Industriegesellschaft |
| Region: | Hongkong
Asien |
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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Colonial / Colonial Office 
The case for economic democracy 
Hongkong : Ein Wirtschaftsparadies mit Fehlern