Education, Democracy and Colonial Transition - The Case of Hongkong : Der Artikel sieht den Fall Hongkong im Zusammenhang mit vergleichender Literatur. Es werden sowohl Initiativen auf gesellschaftlicher Ebene als auch auf schulischer Ebene angesprochen, und es wird erörtert, inwieweit Bildung ein nützliches Instrument zur Erreichung des übergeordneten Ziels sein kann

Education, Democracy and Colonial Transition - The Case of Hongkong : Der Artikel sieht den Fall Hongkong im Zusammenhang mit vergleichender Literatur. Es werden sowohl Initiativen auf gesellschaftlicher Ebene als auch auf schulischer Ebene angesprochen, und es wird erörtert, inwieweit Bildung ein nützliches Instrument zur Erreichung des übergeordneten Ziels sein kann

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (39 (1994) Nr.6 S.541-560)
VerfasserIn: Bray, Mark
Lee, W O
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 11.1993
Erscheinungsjahr:1993
Sprache:Englisch
Klassifikation:323 Innenpolitik
37.014 Bildungspolitik
338.97 Wirtschaftslage
330.191 Industriegesellschaft
Region:Hongkong
Asien
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Ablageschlagwort: 323 Innenpolitik Dokument Nr. A-801652 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage

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