Ausbildung und Einsatz des technisch-naturwissenschaftlichen Nachwuchses in Japan

Gliederung: 1.Die Fragestellung / 2.Ingenieurbegriff / 3.Die Grössenordnung der technischen Intelligenz / 4.Die schulische Ausbildung des technisch-naturwissenschaftlichen Nachwuchses / 5.Einsatz und Ausbildung des Ingenieurnachwuchses in der Praxis / 6.Fazit: Ein tragfähiges Modell?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:WSI Mitteilungen (46 (1993) Nr.5 S.302-311)
VerfasserIn: Ernst, Angelika
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 05.1993
Erscheinungsjahr:1993
Sprache:Deutsch
Klassifikation:331.11 Arbeitnehmer
377 Berufsausbildung
62.007 Techniker
5 Naturwissenschaft
378 Hochschule
65.011.1 Unternehmenspolitik
331.011 Arbeitswelt
331.024.3 Arbeitsleistung
174 Berufsethik
Region:Japan
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