Turbo bunte Klassen : Eine Studie zeigt, dass gemischter Unterricht auch die sprachliche Integration massiv fördert

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Profil (Nr.20)
VerfasserIn: Spudich, Helmut
Ort / Verlag / Datum:Österreich, 17.05.1993
Erscheinungsjahr:1993
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.212 Schüler, ausländische
331.62:37 Arbeitnehmer, ausländische: Kind: Schule
301.173 Integration, soziale
37 Schule
324 Volksbegehren
Region:Österreich
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Ablageschlagwort: 371.212 Schüler, ausländische Dokument Nr. A-780936 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage