Measured learning : Schools brief
The fourth of our briefs on scientific experiments looks at the 'Skinner box'.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | The Economist (Nr.7788 S.94-95)
|
|---|---|
| Ort / Verlag / Datum: | Großbritannien, 05.12.1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Englisch |
| Aktive/Passive Person: | Skinner, Frederic
|
| Klassifikation: | 5 Naturwissenschaft
159.9 Psychologie 159.92 Verhaltensforschung |
| Region: | USA
|
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Exemplare / Bindeeinheiten
SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
|---|---|---|---|
| Ablageschlagwort: 5 Naturwissenschaft | Dokument Nr. A-773263 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
3. How are costs of inaction measured and assessed? 
Learning to see atoms : Schools brief 
Environment, schools and active learning 
ICT and learning : supporting out-of-school youth and adults