Sind nur Lehrer Pädagogen? : Disziplinäre Selbstvergewisserungen im Horizont des Wandels von Sozial-und Erziehungsberufen
Eine Sekundäranalyse der Daten zur Personalentwicklung der Sozial-und Erziehungsberufe in den letzten 20 Jahren zeigt, dass die Pädagogik als Disziplin und Profession derzeit einen tiefgreifenden Strukturwandel durchmacht. Vor allem die quantitative Expansion und der qualitative Bedeutungszuwachs de...
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik (38 (1992) Nr.3)
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VerfasserIn: |
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Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 05.1992 |
Erscheinungsjahr: | 1992 |
Sprache: | Deutsch |
Klassifikation: | 371.12 Lehrer
37 Pädagogik 371.125 Erzieher |
Region: | Deutschland
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Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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Ablageschlagwort: 371.12 Lehrer | Dokument Nr. A-748911 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |