Jungen und Mädchen widerlegen den Vorwurf der Technikfeindlichkeit - allerdings muss die Schule helfen

Will man insbesondere die Haltung der Mädchen zu einer Berufstätigkeit in naturwissenschaftlich-technischen Berufen verbessern, dann dürften Massnahmen wie der Einbau von Unterrichtsphasen mit eigener Tätigkeit bei Experimenten positive Ergebnisse erwarten lassen.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Wirtschaft und Berufs-Erziehung (44 (1992) Nr.2 S.46-51)
VerfasserIn: Beinke, Lothar
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 02.1992
Erscheinungsjahr:1992
Sprache:Deutsch
Klassifikation:377 Berufsausbildung
62 Technik
331.54 Berufswahl
Region:Deutschland
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