Gender Differences in Math and English / Achievement: A Longitudinal Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sex Roles (18 (1988) Nr.11/12 S.691-699)
VerfasserIn: Wentzel, Kathryn R
Ort / Verlag / Datum:USA, 06.1988
Erscheinungsjahr:1988
Sprache:Englisch
Klassifikation:312.993.7 Bildungsgrad: Statistik
396 Frauenfrage
301.01 Sozialforschung
Region:USA
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Anmerkungen:Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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