Wie offen ist die öffentliche Schule?

Im Durchschnitt beschränken Lehrer und Eltern ihre Zusammenarbeit auf Pflichtrituale. Wegen ihrer Zufriedenheit damit wird im zweiten Abschnitt die Frage erörtert, ob es pädagogische Gründe für eine intensivere Zusammenarbeit gibt. Das Ergebnis - optimale Schulleistungen sind nur durch Kooperation z...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik (34 (1988) Nr.5 S.601-619)
VerfasserIn: Krumm, Volker
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 09.1988
Erscheinungsjahr:1988
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37.018.26 Schule: Eltern: Zusammenarbeit
371.2 Schulorganisation
371.214 Lehrpläne
Region:BRD
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Ablageschlagwort: 37.018.26 Schule: Eltern: Zusammenarbeit Dokument Nr. A-627338 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage