Der technische Wandel oder: Was sollen Schüler heute lernen? : Auf einer Konferenz des DGB umriss der Industriesoziologe Martin Baethge die Herausforderungen an die Bildung

Die Frage, was Kinder und Jugendliche angesichts der politischen und technischen Herausforderungen lernen sollten, steht im Mittelpunkt der Arbeit, die sich die Enquete-Kommission 'Bildung 2000' des Deutschen Bundestages für dieses Jahr vorgenommen hat.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Frankfurter Rundschau (1988)
VerfasserIn: Baethge, Martin
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 15.01.1988
Erscheinungsjahr:1988
Sprache:Deutsch
Klassifikation:377 Berufsausbildung
37.014 Bildungspolitik
331.115 Berufseignung
621 Technologie
371.214 Lehrpläne
371.64/.69 Lehrmittel
371.3 Lehrmethoden
331.881 Gewerkschaftspolitik
Region:BRD
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Beschreibung
Zusammenfassung:Die Frage, was Kinder und Jugendliche angesichts der politischen und technischen Herausforderungen lernen sollten, steht im Mittelpunkt der Arbeit, die sich die Enquete-Kommission 'Bildung 2000' des Deutschen Bundestages für dieses Jahr vorgenommen hat.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog