Strukturelles Lernen in der EDV-Weiterbildung : Aktuelle Probleme von Konzepten 'Informationstechnischer Grundbildung'
Es gilt, Kenntnisse über den Aufbau und die Funktionsweise von Computern sowie Kompetenz bei der Programmierung von Lösungen bestimmter Probleme durch den Computer zu erwerben.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (1987; Nr 6; S 502-520)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 15.09.1987 |
| Erscheinungsjahr: | 1987 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 377 Berufsausbildung
331.965 Berufsaussichten 331.115 Berufseignung 007.5 EDV 377.8 Lehrerbildung 374.7 Erwachsenenbildung 377.4 Fortbildung |
| Region: | BRD
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| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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| Ablageschlagwort: 377 Berufsausbildung | Dokument Nr. A-584665 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
Strukturelles Lernen 
Aus-und Weiterbildung von EDV-Fachleuten : EDV als Grund von Änderungen der Berufsstruktur / Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt. EDV-Berufe heute und morgen