Sonderbehandlung für Hochbegabte? : In der BRD will die Hochbegabungsforschung neue Argumente für schulischen Klassenkampf liefern

Ausserhalb des Regelschulwesens, wo die Auslesezwänge zumeist gelockert sind, ist eine individuelle Betreuung der Schüler auch in heterogenen Gruppen um vieles einfacher. Würde man einer solchen Lernkultur auch in den Regelschulen zum Durchbruch verhelfen, wäre den Kindern auf allen Begabungsniveaus...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Wiener Zeitung (1986)
VerfasserIn: Pechar, Hans
Ort / Verlag / Datum:18.04.1986
Erscheinungsjahr:1986
Sprache:Deutsch
Klassifikation:376.545 Begabtenförderung
323.396 Eliten
Region:Österreich
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