Das auffällige Kind innerhalb seines Bezugsrahmens : Arbeitstagung über systemorientierte Behandlung von Schulschwierigkeiten

Das auffällige Kind innerhalb seines Bezugsrahmens : Arbeitstagung über systemorientierte Behandlung von Schulschwierigkeiten

Systembezogenes Verstehen und Handeln führt, so die grundsätzliche Erkenntnis der Fachleute, zu grösseren Erfolgen als das noch immer häufig praktizierte Isolieren eines einzelnen symptomtragenden Kindes. Die Frage nach dem Wesen gerade des auffälligen Kindes müssten sich in jedem Einzelfall Lehrer...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Neue Zürcher Zeitung (1984)
Ort / Verlag / Datum:02.10.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:159.922 Kinderpsychologie
376.2/.4 Behindertenerziehung
376.56 Sonderschulen
372 Kindererziehung
Region:Schweiz
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Exemplare / Bindeeinheiten

SOWIDOK

Signatur Signatur 2 Verfügbarkeit Bestellen
Ablageschlagwort: 159.922 Kinderpsychologie Dokument Nr. A-395921 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage

Ähnliche Einträge