Reform des Notensystems: Schlechte Erfahrungen mit dreistufiger Notenskala : Chancengleichheit wird nicht verbessert, sondern verschlechtert - Nivellierung nach unten

Zum Vorschlag im Rahmen der Enquete 'Schulische Leistung und ihre Bewertung', das derzeitige Notensystem durch eine dreistufige Notenskala ('Ausgezeichnet' - 'Bestanden' - 'Nicht bestanden') zu ersetzen, verweist die Bundeswirtschaftskammer auf die schlechten...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pressedienst der Bundeskammer (1984)
Ort / Verlag / Datum:16.03.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.262 Zeugnisse: Schulwesen
371.27 Prüfungen: Schulwesen
Region:Österreich
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Bestandshinweis

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Pressedienst der Bundeskammer (1984)