Sonderpädagogik verdient mehr Anerkennung : Man spricht darüber

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Die Sonderschule ist weder eine Endstation noch ein Abstellgleis. Sie ist jener Ort, an dem die leistungsschwachen Kinder von speziell ausgebildeten Pädagogen die bestmögliche Förderung erhalten.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Vorarlberger Nachrichten (1984)
Ort / Verlag / Datum:	01.03.1984
Erscheinungsjahr:	1984
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	376.56 Sonderschulen 376.2/.4 Behindertenerziehung
Region:	Österreich Vorarlberg
Zugänglichkeit:	Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:	Level: 3 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Die Sonderschule ist weder eine Endstation noch ein Abstellgleis. Sie ist jener Ort, an dem die leistungsschwachen Kinder von speziell ausgebildeten Pädagogen die bestmögliche Förderung erhalten.
Zugangseinschränkungen:	Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:	Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:	Unselbständig erschienen
Medientyp:	Analog
Datenträger:	Analog