Sonderpädagogik verdient mehr Anerkennung : Man spricht darüber

Die Sonderschule ist weder eine Endstation noch ein Abstellgleis. Sie ist jener Ort, an dem die leistungsschwachen Kinder von speziell ausgebildeten Pädagogen die bestmögliche Förderung erhalten.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Vorarlberger Nachrichten (1984)
Ort / Verlag / Datum:01.03.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:376.56 Sonderschulen
376.2/.4 Behindertenerziehung
Region:Österreich
Vorarlberg
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Anmerkungen:Level: 3 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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