25 Prozent der Hauptschüler können kaum lesen

25 Prozent der Hauptschüler können kaum lesen

Bei sieben Prozent der Schüler sei es mit dem Lesen so arg bestellt, dass sie - beispielsweise auf dem Arbeitsplatz - den Text einer Betriebsanleitung zwar mit Mühe buchstabieren können, den Sinn des Textes jedoch nicht verstehen.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Die Presse (1984)
Ort / Verlag / Datum:	28.02.1984
Erscheinungsjahr:	1984
Sprache:	Deutsch
Passive Person:	Rieder, Walter
Klassifikation:	37.014.22 Analphabetentum 371.212 Schüler 379.823 Lesegewohnheiten 373.45 Hauptschule 312.993.7 Bildungsgrad: Statistik
Region:	Österreich Oberösterreich
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Anmerkungen:	Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Exemplare / Bindeeinheiten

SOWIDOK

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Ablageschlagwort: 37.014.22 Analphabetentum	Dokument Nr. A-346622	Verfügbar	Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage