Bildung: Mehr als Inhalte aufnehmen : Freude fördert - Unsystematische Gedanken zur Inneren Schulreform

Bildung: Mehr als Inhalte aufnehmen : Freude fördert - Unsystematische Gedanken zur Inneren Schulreform

Die Fähigkeit, Verbindungen zwischen den einzelnen Bereichen des Wissens herzustellen, das auf einem Gebiet Gelernte für ein anderes fruchtbar zu machen, stellt sich nur bei wenigen von selbst ein, bei den meisten muss sie angeregt und entwickelt werden / Die Innere Schulreform wird aber nicht durch...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Salzburger Nachrichten (1984)
VerfasserIn: Dalfen, Joachim
Ort / Verlag / Datum:04.02.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:159.953 Lernen
37.014.3 Schulreform
371.2 Schulorganisation
Region:Österreich
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