Bildungstheoretische Marginalien zum berufsbildenden Schulwesen und dessen Qualifikationsperspektiven

Bildungstheoretische Marginalien zum berufsbildenden Schulwesen und dessen Qualifikationsperspektiven

Erziehung und Unterricht, Bildung und Ausbildung stehen im grossen Prozess und Progress des geistig-kulturellen, des moralisch-ethischen, des wirtschaftlich-gesellschaftlichen Lebens.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Weg in die Wirtschaft (1981; Nr 320/321)
VerfasserIn:	Gönner, Rudolf
Ort / Verlag / Datum:	09.1981
Erscheinungsjahr:	1981
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	377 Berufsausbildung 377.3 Berufsschulen 331.861 Lehrlingsausbildung 377.4 Fortbildung
Region:	Österreich
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