Kollegiale Fortbildung - ein neues Modell für die Lehrerfortbildung in Stadt und Land

Die kollegiale (schulinterne) Lehrerfortbildung stellt ein Fortbildungsmodell dar, das die unterschiedlichen regionalen Bedingungen zwischen Stadt und Land egalisiert. Es bietet ausserdem günstige Rahmenbedingungen für ein individualisierendes sowohl teilnehmer-als auch praxisorientiertes Lehrertrai...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Erziehung und Unterricht (1981; Nr 1)
VerfasserIn: Schmidinger, Elfriede
Ort / Verlag / Datum:01.1981
Erscheinungsjahr:1981
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.12 Lehrer
371.2 Schulorganisation
377.4 Fortbildung
377.8 Lehrerbildung
Region:Österreich
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