TALIS 2018 : Rahmenbedingungen des schulischen Lehrens und Lernens aus Sicht von Lehrkräften und Schulleitungen im internationalen Vergleich

TALIS 2018 : Rahmenbedingungen des schulischen Lehrens und Lernens aus Sicht von Lehrkräften und Schulleitungen im internationalen Vergleich : Band 1

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Veröffentlicht in:	TALIS 2018 : Rahmenbedingungen des schulischen Lehrens und Lernens aus Sicht von Lehrkräften und Schulleitungen im internationalen Vergleich (1)
HerausgeberIn:	Schmich, Juliane Itzlinger-Bruneforth, Ursula
Ort / Verlag / Datum:	Graz : Leykam, [2019]
Erscheinungsjahr:	2019
Sprache:	Deutsch
Bildungsforschung Schule Unterricht Schulleitung Österreich Sekundarstufe 1 Schulentwicklung Lehrer Einstellung Internationaler Vergleich
Klassifikation:	370 Bildung, Bildungspolitik, Pädagogik 370.11 370.1109436
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	144 Seiten; Illustration, Diagramme
Anmerkungen:	Literaturverzeichnis: Seite 129-140
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