Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums

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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
HerausgeberIn:	Hartmann, Ulrike Hasselhorn, Marcus Gold, Andreas
Verlag:	W. Kohlhammer GmbH
Ort / Verlag / Datum:	Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017
Erscheinungsjahr:	2017
Ausgabe:	1. Auflage
Sprache:	Deutsch
Kind Soziale Herkunft Chancengleichheit Entwicklungsdiagnostik Bildungsförderung Individualpädagogik Bildungsforschung Pädagoge Professionalisierung Kindertagesstätte Schule
Klassifikation:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 370.15
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	513 Seiten; Illustrationen, Diagramme
Anmerkungen:	Enthält Literaturangaben
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