PIRLS 2016 : die Lesekompetenz am Ende der Volksschule : erste Ergebnisse

PIRLS 2016 : die Lesekompetenz am Ende der Volksschule : erste Ergebnisse

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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
HerausgeberIn:	Wallner-Paschon, Christina Itzlinger-Bruneforth, Ursula Schreiner, Claudia
Herausgebendes Organ:	Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens
Verlag:	Leykam-Buchverlag
Ort / Verlag / Datum:	Graz : Leykam, 2017
Erscheinungsjahr:	2017
Sprache:	Deutsch
Serie:	IBM - Internationales Bildungsmonitoring
Österreich Schuljahr 4 Lesetest Internationaler Vergleich Österreich Schüler Lesekompetenz Schuljahr 4
Klassifikation:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 372.309436 371.26209436
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	134 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 27 cm
Anmerkungen:	Literaturverzeichnis: Seite 109-115
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

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