Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
VerfasserIn:	Prengel, Annedore
Ort / Verlag / Datum:	Opladen [u.a.] : Budrich, 2013
Erscheinungsjahr:	2013
Sprache:	Deutsch
Unterrichtsmethode Lehrerverhalten Lernerfolg
Klassifikation:	370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen 371.1022
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Beschreibung:	136 S.; graph. Darst.; 21 cm
Anmerkungen:	Literaturverz. S. [129] - 136
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