Ökonomische Bildung - eine neutrale Sache? : wie die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) Einfluss auf Unterrichtsinhalte an allgemein bildenden Schulen ausübt
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: |
Arbeitspapier
(264)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Düsseldorf : Hans-Böckler-Stiftung, 2012 |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Arbeitspapier / Hans-Böckler-Stiftung
264 Bildung und Qualifizierung |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
330.0712 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 88 S.; 30 cm |
| Anmerkungen: | Literaturverz. S. 81 - 86 |
| Tags: |
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