Do better schools lead to more growth? : Cognitive Skills, Economic Outcomes, and Causation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Working paper series / CESifo ; Center for Economic Studies ; Ifo Institute : : a joint initiative of Ludwig-Maximilians-Universität and the Ifo Institute for Economic Research (2524)
VerfasserIn: Hanushek, Eric Alan
Woessmann, Ludger
Ort / Verlag / Datum:Munich : CES, Ifo, 2009
Erscheinungsjahr:2009
Sprache:Englisch
Serie:Working paper series / CESifo 2524 : Fiscal Policy, Macroeconomics and growth
Schlagworte:
Klassifikation:338 Produktion, Wirtschaftsentwicklung, Wirtschaftspolitik
Beschreibung:31 S., A19 S.; graph. Darst.; 21 cm
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