Wissen und Geschlecht : zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Theorie Bilden (16)
VerfasserIn: Maxim, Stephanie
Ort / Verlag / Datum:Bielefeld : Transcript-Verl., 2009
Erscheinungsjahr:2009
Sprache:Deutsch
Serie:Theorie Bilden 16
Schlagworte:
Klassifikation:370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
305.4 Frauen, Frauenbewegungen, Feminismus
371.822
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Inhaltstext
Beschreibung:302 S.; 23 cm
Anmerkungen:Literaturverz. S. [283] - 302
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