Education trends in perspective : analysis of the world education indicators

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Bibliographische Detailangaben
MitwirkendeR: Institute for Statistics
Ort / Verlag / Datum:Montreal : UNESCO Inst. for Statistics, Paris : OECD, 2005
Erscheinungsjahr:2005
Ausgabe:2005 ed.
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Beschreibung:228 S.; zahlr. graph. Darst.; 27 cm
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