Equity in the classroom : towards effective pedagogy for girls and boys

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Bibliographische Detailangaben
HerausgeberIn: Murphy, Patricia F.
Ort / Verlag / Datum:London [u.a.] : Falmer Press, 1996
Erscheinungsjahr:1996
Ausgabe:1. publ.
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Klassifikation:305.3 Gender, Geschlechterrolle
Beschreibung:VII, 286 S.; graph. Darst.; 25 cm
Anmerkungen:Literaturangaben
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