Erwachsenenbildner zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen : empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge

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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Veröffentlicht in:	Bildung, Arbeit, Gesellschaft (11)
VerfasserIn:	Reschenberg, Ingrid
Ort / Verlag / Datum:	München : Profil-Verl., 1992
Erscheinungsjahr:	1992
Sprache:	Deutsch
Serie:	Bildung - Arbeit - Gesellschaft 11
Deutsches Sprachgebiet Erwachsenenbildner Ausbildung
Beschreibung:	395 S.; 21 cm
Anmerkungen:	Literaturverz. S. 315 - 337
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