Erwachsenenbildner zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen : empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: |
Bildung, Arbeit, Gesellschaft
(11)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | München : Profil-Verl., 1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Bildung - Arbeit - Gesellschaft
11 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 395 S.; 21 cm |
| Anmerkungen: | Literaturverz. S. 315 - 337 |
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