Fallstudie: Interkulturelles Lernen als Unterrichtsprinzip in einer Hauptschule : OECD/CERI-Projekt

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
MitwirkendeR: Freigang, Jaklin
Österreich, Bundesministerium für Unterricht und Kunst
HerausgeberIn: Pirstinger, Susanne
Ort / Verlag / Datum:Wien : BMUK, 1991
Erscheinungsjahr:1991
Sprache:Deutsch
Schlagworte:
Klassifikation:370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
Beschreibung:69 S.; Ill.; 30 cm
Anmerkungen:Literaturverz. S. 69
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Exemplare / Bindeeinheiten

Magazin

Signatur Verfügbarkeit Bestellen
C48108 Verfügbar Login