Environment, schools and active learning

The environmental imperative poses new challenges to education systems: how can schools prepare children, tomorrow´s citizens, to become more sensitive to environmental concerns and develop a sense of responsibility for the world in which they live? This book discusses the pedagogical implications o...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
HerausgeberIn: Kelley-Lainé, Kathleen
VerfasserIn: Centre for Educational Research and Innovation
MitwirkendeR: OECD
Ort / Verlag / Datum:Paris : OECD, 1991
Erscheinungsjahr:1991
Sprache:Englisch
Andere Ausgabe(n):Franz. Ausg. u.d.T.: Environnement, école et pédagogie active
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:146 S.; Ill.
Anmerkungen:Literaturverz. S. 143 - 146
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