Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren : Untersuchungen zu den Gütekriterien und der Wirkung diagnostischer Instrumente in der Schule

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Veröffentlicht in:	Theorie und Praxis der Schulpsychologie (27)
HerausgeberIn:	Ingenkamp, Karlheinz
MitwirkendeR:	Kohl, Werner
Ort / Verlag / Datum:	Weinheim [u.a.] : Beltz, 1981
Erscheinungsjahr:	1981
Sprache:	Deutsch
Serie:	Theorie und Praxis der Schulpsychologie 27 Beltz-Forschungsberichte
Schulleistungsmessung Psychologische Diagnostik Schulleistungsmessung Schulleistungsmessung Aufsatzsammlung Pädagogische Diagnostik Aufsatzsammlung Pädagogische Diagnostik Schülerbeurteilung Pädagogik Lehrmethoden Leistungsprinzip Sozialforschung
Beschreibung:	319 S.; graph. Darst.
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