Symbolisierungsfähigkeit und technische Bildung : die Eliminierung präsentativer Symbolik aus der technischen Bildung - ein Beitrag zur Diskussion um das Bildungsziel "Befähigung zur Technikgestaltung"
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Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts "Arbeit und Bildung"
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VerfasserIn: |
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Ort / Verlag / Datum: | Bremen, 1989 |
Erscheinungsjahr: | 1989 |
Sprache: | Deutsch |
Serie: | Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts "Arbeit und Bildung"
11 |
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 373 S. |
Anmerkungen: | Literaturverz. S. 356 - 373 |
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