Mädchen und Buben im Mathematikunterricht : eine Studie über geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen ; Abschlußbericht des Projekts: Die geschlechtliche Dimension der Interaktionsstrukturen im Mathematikunterricht und ihre Folgen

Mädchen und Buben im Mathematikunterricht : eine Studie über geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen ; Abschlußbericht des Projekts: Die geschlechtliche Dimension der Interaktionsstrukturen im Mathematikunterricht und ihre Folgen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Reihe Frauenforschung (1)
VerfasserIn: Jungwirth, Helga
Ort / Verlag / Datum:Wien : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, 1990
Erscheinungsjahr:1990
Sprache:Deutsch
Serie:Reihe Frauenforschung 1
Schlagworte:
Mathematikunterricht Interaktion Schüler Geschlechtsunterschied
Geschlechterrolle Kommunikation Mathematik Unterricht
Beschreibung:207, IX S.
Anmerkungen:
  • Zsfassung in engl. Sprache
  • Literaturverz. S. 200 - 207
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