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  1. 2261
    Regionale Aspekte einer Strategie zur längerfristigen Sicherung des wirtschaftlichen Wachstums in der Republik Oesterreich : Untersuchung im Auftrag der Republik Oesterreich, Bundesministerium für Finanzen, und der Stadt Wien, Magistrat, durchgeführt von einer Arbeitsgruppe der Prognos AG, Abteilung wirtschaftspolitische Beratung

    Regionale Aspekte einer Strategie zur längerfristigen Sicherung des wirtschaftlichen Wachstums in der Republik Oesterreich : Untersuchung im Auftrag der Republik Oesterreich, Bunde...

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  2. 2262
    Regionale Aspekte einer Strategie zur längerfristigen Sicherung des wirtschaftlichen Wachstums in der Republik Oesterreich : Untersuchung im Auftrag der Republik Oesterreich, Bundesministerium für Finanzen, und der Stadt Wien, Magistrat, durchgeführt von einer Arbeitsgruppe der Prognos AG, Abteilung wirtschaftspolitische Beratung

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  3. 2263
    1. Zur Geschichte und Methodologie der Studie und zu Early School Leaving (ESL) als vielschichtigem Phänomen

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  4. 2264
    2. Gesellschaftliche Bedeutung von Bildung in Zusammenhang mit Early School Leaving

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  5. 2265
    3. Bildungsarmut und relationale Betrachtungsweise von Early School Leaving

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  6. 2266
    4. Die empirische Untersuchung

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  7. 2267
    4.1. Die Methode des qualitativen Längsschnittes

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  8. 2268
    4.2. Sample und Forschungsdesign

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  9. 2269
    4.3. Die Methode der Habitustypenbildung und Absicherung der Typologie

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  10. 2270
    4.4. Forschungsergebnisse

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  11. 2271
    4.4.1. Die Habitustypen

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  12. 2272
    4.4.2. Längsschnittliche Beschreibung und Analyse der Fälle

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  13. 2273
    Simon „der Unangepasste“

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  14. 2274
    Roland „der Unangepasste“

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  15. 2275
    Sabine „die Orientierungslose“

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  16. 2276
    Ismail „der Orientierungslose“

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  17. 2277
    Konrad „der Orientierungslose“

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  18. 2278
    Tanja „die Orientierungslose“

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  19. 2279
    Christian „der Ambitionierte“

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  20. 2280
    Peter „der Statusorientierte“

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